нарушения в выполнении интеллектуальных операций, обусловленные различными психическими заболеваниями, локальными поражениями мозга и аномалиями психического развития. Нарушения мышления могут быть локализованы на различных уровнях: на уровне регуляции, к которому относятся процессы мотивации, проектирования и контроля, на уровне исполнительских операций, на уровне динамического обеспечения интеллектуальной деятельности. В зависимости от набора исполнительских операций могут страдать вербально–логическое, наглядно–образное или наглядно–действенное мышление.
Н
затруднения в активации, которые связаны с поражениями корковых отделов неспецифических срединных структур (медио–базальных отделов лобных и височных долей мозга) и ведут к расстройству селективности, избирательности протекания психических процессов, к нарушениям произвольной организации психической деятельности, ее речевой регуляции.
системные нарушения поведения, прежде всего социального, характерные для тех или иных психических заболеваний и локальных поражений головного мозга. При этом происходят: снижение уровня активности, исчезновение критичности, изменение направленности и динамики мотивации, нарушение самооценки.
трудности активного включения в деятельность, которые возникают при поражении нижних отделов ствола мозга, среднего мозга, диэнцефальной области. При этом происходит изменение динамики протекания всех психических функций на основе модально–неспецифических расстройств памяти и внимания.
трудности ориентировки в пространстве из–за нарушений в работе внешних (зрительного, слухового) или внутреннем (кожно–кинестетического) анализаторов, которые возникают при различных патологических состояниях мозга. Различают следующие формы нарушений восприятия пространства: 1. Возникающие при нарушении сознания и проявляющиеся в виде дезориентировки в окружающем мире; 2. Трудности в ориентировке во внешнем зрительном пространстве из–за непонимания право–левых и верхне–нижних координат зрительного пространства, возникающие при поражении теменно–затылочных отделов мозга; 3.
потеря способности к временной ориентировке. Различают общую дезориентировку во времени, обусловленную нарушением сознания при локальных поражениях мозга и при психических заболеваниях, и более частную, проявляющуюся как затруднения правильной оценки относительно коротких интервалов (секунд, минут) при поражении височных отделов мозга (преимущественно правого полушария), связанных с синдромом расстройств работы слухового анализатора, а также при стрессе, длительной сенсорной депривации, алкогольном опьянении.
болезненные расстройства, в разной мере наблюдающиеся при утомлении и при органических поражениях мозга, прежде всего лобных долей. Характеризуются неадекватными изменениями направленности, избирательности деятельности и координации отдельных действий. Могут проявляться в сужении объема внимания, в его неустойчивости (отвлекаемость на побочные раздражители). При поражении лобных долей мозга и связанных с ними неспецифических структур нарушения внимания могут быть модально–неспецифическими и проявляться во многих видах деятельности, при восприятии любой модальности.
отклонения в нормальной реализации потребностей. Автор, Э. Кречмер, выделял следующие виды: — слабость и задержка процесса достижения, например, акинетическое двигательное снижение (ангормия); — сверхсильные и чрезмерно жесткие реакции, в частности психомоторный психокинез (гипергормия);— неравномерность функций побуждений (дисгормия).
(от лат. impulsus – толчок) — психопатологическое нарушение, автор H.W. Gruhle (1929 г.). Болезненные побуждения при шизофрении. По Х. Груле, речь идет об исходном симптоме шизофрении.
(от греч. narke – помрачение сознания + psyche – душа + theraрeia – лечение) — ряд методов психотерапии. При проведении, как предварительное условие, используется легкая наркотизация пациента, после которой применяются традиционные методы психотерапии. В качестве наркотизирующих средств первоначально применялись хлороформ, эфир, морфий, гашиш, в настоящее время используются барбитураты (барбамил, гексанал, пентотал, гексобарбитал). Их введение происходит внутривенно до тех пор, пока пациент не достигнет полусонного состояния, но при сохранении контакта с психотерапевтом.